[vc_row][vc_column el_class=\u00a0\u00bbstart-teaser\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n
Notre structure d’apprentissage offre une plateforme d’apprentissage et d’\u00e9change \u00e0 nos organisations membres et leurs partenaires locaux. L\u2019apprentissage mutuel, la promotion de synergies et la mise en commun de ressources renforcent nos comp\u00e9tences et donc l’impact de notre travail.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1611846195675{margin-top: -50px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]Nos deux groupes d\u2019apprentissage \u00ab\u00a0SDG 16+\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Bonne gouvernance et partenariats\u00a0\u00bb r\u00e9unissent les responsables de programmes de nos membres. Un \u00e9change r\u00e9gulier est compl\u00e9t\u00e9 par le d\u00e9veloppement d\u2019outils et produits de connaissance<\/a> test\u00e9s dans le cadre de projets pilotes et mis \u00e0 la disposition des membres. Des formations et conf\u00e9rences th\u00e9matiques pour les membres et leurs partenaires locaux compl\u00e8tent cette offre. Point focal SDG 16+ :\u00a0Flavia Ganarin<\/a> [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]Gr\u00e2ce \u00e0 un processus participatif, la Communaut\u00e9 de Coop\u00e9ration a d\u00e9velopp\u00e9 un programme visant \u00e0 construire des soci\u00e9t\u00e9s pacifiques, justes et inclusives couvrant 37 pays et auquel toutes les huit organisations membres contribuent avec leurs programmes dans le monde entier. La mesure des effets est mise au service de l\u2019apprentissage.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]Un syst\u00e8me de suivi et de mesure des r\u00e9sultats, d\u00e9velopp\u00e9 de mani\u00e8re participative et partag\u00e9 par tous les membres et leurs partenaires locaux, permettra \u00e0 la Communaut\u00e9 de Coop\u00e9ration de d\u00e9montrer l\u2019impact de son programme. Dans ce travail, nous sommes soutenus par notre sp\u00e9cialiste SEA et notre commission commission de qualit\u00e9 externe (EQC).[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n [\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]Les indicateurs cl\u00e9s de r\u00e9sultats (IC) sont un moyen simple et fiable de mesurer le progr\u00e8s accompli dans la r\u00e9alisation d\u2019objectifs fix\u00e9s. Ils standardisent la collecte et la communication des donn\u00e9es. Les donn\u00e9es des neuf membres et de leurs 130 organisations partenaires deviennent ainsi comparables. L’analyse critique des r\u00e9sultats favorise l’apprentissage partag\u00e9.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]Un processus d’apprentissage participatif autour du d\u00e9veloppement de directives IC r\u00e9unit actuellement les responsables de programme de tous les membres. Nos directives sont, ici m\u00eame, mises \u00e0 la disposition d’autres organisations sous la licence Creative Commons<\/a>. Pour plus d’informations, veuillez contacter notre sp\u00e9cialiste SEA.<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]SDG Target 16.1<\/strong><\/p>\n L’indicateur cl\u00e9 1: Violence sexuelle et sexiste (VSBG)<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 2: Environnement pacifique<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 <\/span>3: Formation de personnes en charge d’enfants<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 4: Connaissances et strat\u00e9gies durables<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 5: Des soins de sant\u00e9 primaires de qualit\u00e9 5b<\/strong>: Nombre de consultations pour une maladie non transmissible (MNT) ou transmissible (MT) 5c:<\/strong> Nombre d’accouchements assist\u00e9s par du personnel de sant\u00e9 qualifi\u00e9 L’indicateur cl\u00e9 6a: Education de base<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 6b: Formation professionnelle<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 7: Formation sur les comp\u00e9tences de vie \/ Qualit\u00e9 de vie<\/strong> L’indicateur cle\u00e9 8: Formation sur les comp\u00e9tences de vie<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 9: Initiatives de d\u00e9veloppement durable<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 10: Revenu des groupes marginalis\u00e9s et vuln\u00e9rables<\/strong> L’indicateur cl\u00e9 11: Participation des groupes marginalis\u00e9s et vuln\u00e9rables <\/strong>Nombre et proportion de personnes issues de groupes marginalis\u00e9s et vuln\u00e9rables qui signalent une participation accrue aux processus sociaux et \/ ou politiques L’indicateur cl\u00e9 12: Droits des groupes marginalis\u00e9s et vuln\u00e9rables [vc_row][vc_column el_class=\u00a0\u00bbstart-teaser\u00a0\u00bb][vc_column_text] Notre structure d’apprentissage offre une plateforme d’apprentissage et d’\u00e9change \u00e0 nos organisations membres et leurs partenaires locaux. L\u2019apprentissage mutuel, la promotion de synergies et la mise en commun de ressources renforcent nos comp\u00e9tences et donc l’impact de notre travail. [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1611846195675{margin-top: -50px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text] Nos groupes d’apprentissage [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]Nos deux groupes d\u2019apprentissage \u00ab\u00a0SDG 16+\u00a0\u00bb … <\/p>\n
\nLa communaut\u00e9 d’apprentissage est le laboratoire d’innovation de la KoGe et de ses membres.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]Nous testons de nouvelles approches, des m\u00e9thodes innovantes et des formes cr\u00e9atives de collaboration. Pour ce faire, nous concevons soigneusement nos moments d’apprentissage en utilisant des m\u00e9thodes de mod\u00e9ration participatives et centr\u00e9es sur la personne, telles que Liberating Structures<\/a> ou encore, Art of Hosting<\/a>.<\/p>\n
\nPoint focal GG et partenariats :\u00a0Corinna B\u00fctikofer Nkhoma<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
\nSuivi, Evaluation et Apprentissage (SEA)<\/span><\/h2>\n
\nIndicateurs cl\u00e9s de r\u00e9sultats<\/span><\/h2>\n
\nNombre de personnes ayant particip\u00e9 \u00e0 des activit\u00e9s de pr\u00e9vention sp\u00e9cifiquement sur les violences sexuelles et bas\u00e9es sur le genre (VSBG)
\nEN <\/a>FR <\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nNombre et proportion de personnes qui per\u00e7oivent leur environnement social et po-
\nlitique comme plus pacifique
\nEN<\/a> FR<\/a><\/p>\n
\nNombre de personnes en charge d\u2019enfants form\u00e9es a) aux m\u00e9thodes de pr\u00e9vention et de d\u00e9tection des abus sexuels sur les enfants et\/ou b) aux m\u00e9thodes non violentes d’\u00e9ducation des filles et des gar\u00e7ons.
\nEN <\/a>FR <\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nSDG Target 1.4<\/strong><\/p>\n
\nNombre et proportion de personnes qui appliquent leurs connaissances et\/ou utilisent des strat\u00e9gies\/m\u00e9thodes durables
\nEN<\/a> FR<\/a><\/p>\n
\n<\/strong>5a:<\/strong> Nombre de personnes touch\u00e9es par des mesures de pr\u00e9vention sant\u00e9
\nEN <\/a>FR <\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nEN<\/a> FR<\/a> SP<\/a><\/p>\n
\nEN <\/a>FR <\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nNombre et proportion de personnes marginalis\u00e9es et vuln\u00e9rables (MaVu) qui ont acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de base
\nEN <\/a>FR <\/a>\u00a0<\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nNombre et proportion de personnes marginalis\u00e9es et vuln\u00e9rables qui ont acc\u00e8s \u00e0 la formation professionnelle
\nEN <\/a>FR <\/a>\u00a0<\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nSDG Target <\/strong>4.7<\/strong><\/p>\n
\nProportion d’enfants \/ de jeunes ayant particip\u00e9 \u00e0 une formation sur les comp\u00e9tences de vie et qui per\u00e7oivent une am\u00e9lioration de leur qualit\u00e9 de vie.
\nEN <\/a>FR <\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nNombre d’enfants \/de jeunes ayant particip\u00e9 \u00e0 une formation sur les comp\u00e9tences de vie
\nEN <\/a>FR <\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nNombre et type d\u2019initiatives de d\u00e9veloppement durable lanc\u00e9es par des groupes de citoyens
\nEN <\/a>FR <\/a>SP<\/a><\/p>\n
\nSDG Target 10.2, 16.7<\/strong><\/p>\n
\nNombre et proportion de personnes issues de groupes marginalis\u00e9s et vuln\u00e9rables qui
\nsignalent un changement du niveau de revenus per\u00e7u par elles-m\u00eames
\nEN<\/a> FR<\/a><\/p>\n
\nEN<\/a> FR<\/a><\/p>\n
\n<\/strong>Nombre de personnes inform\u00e9es et \/ ou form\u00e9es aux droits des groupes de population marginalis\u00e9s et vuln\u00e9rables
\nEN<\/a> FR <\/a>SP<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"